Trinité lauréate en collectif et individuel

Dans le cadre de leurs programmes de démocratisation, les 10 établissements Sciences Po de France organisaient pour la première fois un séminaire à Paris du 21 au 23 février. 160 élèves boursiers de terminale tirés au sort parmi les volontaires engagés dans les différents programmes ont travaillé pendant deux jours sur le thème "Notre République idéale".

Le deuxième jour au lycée Henri IV, à l’issue du discours inaugural de la ministre de l’Éducation nationale Nicole Belloubet, les élèves (16 groupes de 10) ont entamé leur réflexion. À l’issue d’une évaluation des travaux, 6 groupes ont été sélectionnés et ont présenté la synthèse de leur travail au Sénat le vendredi.

En parallèle, 20 candidats, là aussi à l’issue de sélections, ont défendu à titre individuel leur projet d’orientation en études supérieures.

Trinité lors de son oral en 180 secondes

En tant qu’élève du Dispo, un programme d’égalité des chances de Sciences Po Toulouse dans le cadre des Cordées de la réussite, Trinité Giammarinaro a eu la chance de participer à cet événement au cours duquel elle s’est brillamment illustrée. Lauréate dans les deux catégories : collective et individuelle, Trinité a ainsi été récompensée par une aide pour son entrée dans la vie étudiante. Mais la principale récompense reste celle de constater son enthousiasme à l’issue de ce séjour parisien. Comme elle le déclare, elle a gagné en légitimité et a aimé se confronter à un milieu qui lui semblait a priori éloigné du sien. Une expérience enrichissante qu’elle n’est pas près d’oublier. Félicitations pour son engagement en tant qu’élève mais aussi en tant que citoyenne.

Comme de nombreux élèves du lycée Léo Ferré depuis 14 ans, Trinité a pu bénéficier du dispositif des Cordées de la réussite en partenariat avec Sciences Po Toulouse (Dispo). C’est au titre d’établissement public rural isolé que le lycée de Gourdon avait souhaité s’engager. Ce programme, avec pour référent M. Courtiol, professeur documentaliste et l’encadrement de deux enseignantes, Mmes Cessac et Oriol, a pour finalité de favoriser les ambitions des lycéens dans la poursuite des études supérieures. Il s’agit de lever les freins liés à l’éloignement des centres universitaires ou aux origines sociales et de réellement mettre en place une égalité des chances.

Régulièrement depuis 14 ans, et même si cela n’est pas la finalité première du programme, des élèves de Gourdon ont ainsi pu intégrer Sciences-Po Toulouse ou s’autoriser des études supérieures longues.

DM 04/03/2024